检测/校准过程中的异常情况主要包括以下几种情况：

（1）检测设备出现异常。例如，设备出现故障，不能正常使用，此时需关闭有故障的仪器设备电源，更换检测设备。

（2）环境条件出现异常。例如，安徽仪器校准，影响检测/校准质量的环境条件，实验室仪器校准，包括温湿度、磁场发生异变或突然断电、断水不能继续检测/校准等，需等待环境条件符合要求，测量仪器校准，并稳定相当一段时间后才能继续检测/校准。

（3）顾客物品出现异常。顾客物品故障或损坏时，应分析原因，如属正常损坏，需通知顾客，更换、补充样品；如属人为因素，应分析责任事故的原因。

（4）检测人员出现异常。检测人员因故离开检测现场，需要由其他人员继续该产品/测量仪器的检测/校准。

校准的目的是确定与对应标准量值之间的关系：确定示值误差，并可确定是否在预期的允差范围之内；得出标称值偏差的报告值，可调整测量器具或对示值加以修正。例如：外径千分尺通过校准与计量标准相比较大0.02mm，仪器校准检测，可将此数据作为修正值。在使用外径千分尺测量零件时，测量结果减去0.02mm的修正值，为该零件的实测值；给任何标尺标记赋值或确定其他特性值（如影响量的作用），或给参考物质特性赋值。例如：根据标准砝码赋予被测砝码一个值；通过标准硬度计对用于检定工作硬度计的硬度块赋值（给出被测量的示值）；实现自下而上量值的溯源。检定的目的是对计量器具的计量特性进行强制性全1面评定，是自上而下的量值传递过程。